تحليل الأخطاء النحوية والصرفية لطالبات الفصل السادس في الإنشاء العربي بمعهد إبن القيّم يوكياكرتا

أهداف هذا البحث هي(1) الكشف عن الأخطاء النحوية، (2) الكشف عن الأخطاء الصرفية، وتحليلها في إنشاء طالبات الفصل السادس. تتائج البحث هي: (1) الأخطاء النحوية التي تقع لدي طالبات الفصل السادس هي: التركيب الإضافي، تناسب الاسم بالضمير الذي يعود إليه، الاسم المجرور، اسم كان وخبرها، استخدام إعراب مفعول به، استخدام نعت ومنعوت وفي كتابة ظرف المكان، إعراب اسم الفاعل، استخدام حرف التوكيد ومصدر لأنّ، الأسماء الإشارة، استخدام حرف أنّ، الهمزة من ماض الفعل الخماسي والسداسي، العطف، استخدام حرف المصدرية والنصب، الاسم الموصول، الاستثناء بغير، استخدام الحال، إعراب المفعول به من جمع المؤنث السالم، الفعل المضارع بعد لام التعليل، المبتدأ، استخدام الاسم الممنوع من الصرف، إعراب الجملة ما بعد ظرف الزمان، الحال وهو يأتي في أول الجملة وفي استخدام الفاعل، الفعل المضارع بعد حرف أنْ، (2) والأخطاء الصرفية التي تقع لدي طالبات الفصل السادس هي: المصدر من الفعل "دَارَ – يَدُورُ" و"قَامَ – يَقُوْمُ"و"ضَقَ – يَضِيْقُ"، اسم المكان من فعل ماض "وَضَعَ- يَضَعُ"، اسم الفاعل من "وَسَخَ – يَسِخُ"، ومصدر ميم من "عَرَفَ – يَعْرِفُ" وفعل ماض من "شهد"، والمصدر من الفعل المبدوء بهمزة الوصل "اِنْتَشَرَ". الكلمات الرئيسية: تحليل الأخطاء، النحو والصرف، الإنشاء العربي، معهد إبن القيّم

Artikel Lengkap Bisa didownload disini.